Pr\u016fvodce
Modelov\u00e9 \u0160VP 2025
Vzorov\u00e9 \u0161koln\u00ed vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed programy \u2013 co jsou, kde je naj\u00edt a pro\u010d samy o sob\u011b nesta\u010d\u00ed.
Co jsou modelov\u00e9 \u0160VP
Modelov\u00e9 (vzorov\u00e9) \u0160VP jsou uk\u00e1zkov\u00e9 \u0161koln\u00ed vzd\u011bl\u00e1vac\u00ed programy, kter\u00e9 vyd\u00e1v\u00e1 N\u00e1rodn\u00ed pedagogick\u00fd institut (NPI) ve spolupr\u00e1ci s M\u0160MT. Slou\u017e\u00ed jako inspirace a vod\u00edtko pro \u0161koly p\u0159i tvorb\u011b nebo \u00faprav\u011b vlastn\u00edho \u0160VP.
Modelov\u00e9 \u0160VP ukazuj\u00ed, jak lze po\u017eadavky r\u00e1mcov\u00e9ho vzd\u011bl\u00e1vac\u00edho programu (RVP) p\u0159ev\u00e9st do praxe \u2013 jak strukturovat u\u010debn\u00ed pl\u00e1n, formulovat v\u00fdstupy a zapracovat pr\u016f\u0159ezov\u00e1 t\u00e9mata.
D\u016fle\u017eit\u00e9: modelov\u00e9 \u0160VP nejsou ur\u010deny k p\u0159\u00edm\u00e9mu p\u0159evzet\u00ed. Ka\u017ed\u00e1 \u0161kola mus\u00ed sv\u016fj \u0160VP p\u0159izp\u016fsobit vlastn\u00edm podm\u00ednk\u00e1m, zam\u011b\u0159en\u00ed a pot\u0159eb\u00e1m \u017e\u00e1k\u016f.
Modelov\u00e9 \u0160VP podle typu \u0161koly
Základní školy
NPI připravuje modelové ŠVP pro základní vzdělávání podle nového RVP ZV. Zahrnuje všechny vzdělávací oblasti včetně nové informatiky a digitální kompetence.
Zjistit v\u00edce →Mateřské školy
Modelové ŠVP pro předškolní vzdělávání reflektuje nové RVP PV s důrazem na wellbeing, gramotnosti a celostní rozvoj dítěte.
Zjistit v\u00edce →Gymnázia
Vzorové programy pro gymnázia pokrývají jak čtyřletá, tak víceletá gymnázia. Obsahují přepracované vzdělávací oblasti a nové kompetence.
Zjistit v\u00edce →Střední odborné školy
Modelové ŠVP pro střední odborné vzdělávání kombinují všeobecnou a odbornou složku. Zohledňují specifika jednotlivých oborů.
Zjistit v\u00edce →Pro\u010d modelov\u00e9 \u0160VP samo o sob\u011b nesta\u010d\u00ed
Modelov\u00e9 \u0160VP je skv\u011bl\u00fd v\u00fdchoz\u00ed bod, ale \u0161kola mus\u00ed sv\u016fj program individualizovat:
- ✓Každá škola má jiné podmínky – vybavení, personál, spádová oblast
- ✓Profil absolventa musí odpovídat zaměření konkrétní školy
- ✓Učební plán je třeba přizpůsobit disponibilním hodinám
- ✓Hodnocení žáků musí reflektovat místní praxi
- ✓Česká školní inspekce kontroluje, zda ŠVP odpovídá skutečné výuce
Proto je pot\u0159eba analyzovat va\u0161e st\u00e1vaj\u00edc\u00ed \u0160VP proti nov\u00e9mu RVP \u2013 ne jen srovnat s modelov\u00fdm vzorem.
Nechte AI porovnat va\u0161e \u0160VP s nov\u00fdm RVP
M\u00edsto manu\u00e1ln\u00edho srovn\u00e1v\u00e1n\u00ed s modelov\u00fdm \u0160VP nechte AI analyzovat v\u00e1\u0161 vlastn\u00ed program a navrhnout konkr\u00e9tn\u00ed zm\u011bny.
Za\u010d\u00edt zdarma